2015年1月27日 星期二

美麗的情懷

(一)大掃除早早結束,我們看《Drop Dead Diva美女上錯身》,原本是放給八年級同學們看的,作為迎接八下法律冊的初章;但是九年級來看,倒也是個不錯的溫習。

(二)雨中的結業式在教室裡進行,把握空檔一邊做閱讀測驗,也做些字音字義的複習。講到楊喚的《美麗島》「有綠色的伸著大手掌的椰子樹/緊緊地拉住親愛的 春天/美麗的花朵永遠成群結隊地開」,如何改寫成「椰子樹伸著綠色的大手掌,緊緊拉住親愛的春天,而美麗的花朵則成群結隊的綻放春光」......。

(三)美麗的詩詞,多麼值得親炙,裏頭他人的情懷。可是當那些美麗的事物被「標準答案」綁架時,便失去了許多情懷,不再那樣動人了。

(四)川堂上一字排開的十幾輛自行車,在「雨中的操場」無用武之地。寒假的春光正旖旎,教室裡的孩子有一顆顆不羈的心。想起國中課本裡的《牡丹亭》,「裊 晴絲,吹來閑庭院,摇漾春如線。停半晌,整花钿。没揣的菱花偷人半面,迤逗的彩雲偏。」本就是春心蕩漾的季節,是青春的情懷。

(五)聯絡簿的日記改來,許多孩子對自己呼告著「寒假是最後關頭,要好好努力,放手一拚」,但願如孫行者呼來觔斗雲,追求著一翻十萬八千里的大躍進。

(六)是覃子豪的《追求》吧!「大海中的落日/悲壯得像英雄的感嘆/ 一顆星追過去/向遙遠的天邊/黑夜的海風/括起了黃沙/在蒼茫的夜裏/ 一個健偉的靈魂/跨上了時間的快馬」

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