教室裡的春天

青青子衿，莘莘學子，我們常常用幼苗來形容著。而幼苗往往是一簇簇生長著，在教室裡我們多希望讓孩子們能透過小組合作學習。

 一方面見賢思齊，在學習上相輔相成；另一方面也要學習如何與他人合作、溝通，在合作、溝通裡得到一加一大於二的成效。

小組合作學習中，環境的改變是必要的，首先就是座椅的安排，然後是秩序的管控，孩子們常常忍不住過於興奮，管控秩序就變成議題之一。